Trong chương trình giáo dục, nội dung giáo dục thể chất được phân chia theo hai giai đoạn. Theo đó, ở giai đoạn giáo dục cơ bản, giáo dục thể chất là môn học bắt buộc, giúp học sinh biết cách chăm sóc sức khoẻ và vệ sinh thân thể; hình thành thói quen tập luyện nâng cao sức khỏe; thông qua các trò chơi vận động và tập luyện thể dục, thể thao hình thành các kỹ năng vận động cơ bản, phát triển các tố chất thể lực, làm cơ sở để phát triển toàn diện.

Tiết học thể dục của học sinh khối 8 Trường THCS Đông Hương.

Đối với trường THCS Đông Hương bên cạnh việc thực hiện tốt các nội dung chương trình giáo dục thể chất, còn cần phải nắm chắc các yếu tố về sức khỏe, tâm lý lứa tuổi của học sinh để mang tới cho các em những tiết học thể dục hấp dẫn, lôi cuốn. Điều này, đòi hỏi giáo viên phải có phương pháp giáo dục và kỹ năng sư phạm tốt; nắm chắc chương trình giảng dạy ở tất cả các khối lớp, có sự nghiên cứu kỹ nội dung từng bài giảng và hướng tới sự phù hợp với từng đối tượng học sinh, ưu tiên chọn các nội dung được nhiều học sinh yêu thích. Không như các môn học khác, mỗi giờ học Giáo dục thể chất được xen kẽ theo thời khóa biểu của nhà trường chính là mang tới cho học sinh những điều mới lạ, muốn được tìm hiểu, tham gia, khi đó, giáo viên đã đóng vai làm người dẫn dắt các em đi từ hoạt động này tới hoạt động khác một cách hào hứng, chủ động…

Hoạt động ngoài giờ của hơn 100 học sinh khối 6.

Cũng với tinh thần tích cực đổi mới, bên cạnh việc bảo đảm các nội dung “cứng” được quy định, giáo viên thể chất của trường đã chủ động thiết lập các biện pháp “mềm” đa dạng và phù hợp với tiết dạy như: đưa các động tác cơ bản của môn võ Vovinam vào trong hoạt đôngh ngoại khóa ... Việc thực hiện tốt các nội dung chương trình, chủ động đổi mới phương pháp của giáo viên đã góp phần nâng cao chất lượng môn học, tăng cường sức khỏe, nâng cao thể lực và tầm vóc cho học sinh; tạo cơ sở để phát triển toàn diện và rèn luyện kỹ năng sống, xây dựng lối sống lành mạnh, có kỷ luật cho học sinh.

Cô giáo Chu Thị Hường, Hiệu trưởng Trường THCS Đông Hương cho rằng, hiện nay các giờ học nội khóa, trong đó có môn giáo dục thể chất ở nhà trường đã được thực hiện nghiêm túc, có nền nếp. Các hoạt động ngoại khóa liên quan tới giáo dục thể chất cũng từng bước phát triển. Đồng thời, các điều kiện bảo đảm cho việc dạy và học môn Giáo dục thể chất đạt được hiệu quả cao, các yếu tố như: sân bãi, dụng cụ, phương tiện phục vụ cho việc luyện tập của học sinh, cơ sở vật chất đã từng bước đáp ứng yêu cầu thực tế. Đặc biệt, giáo viên của môn học đặc thù này được đào tạo chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm; có tư duy đổi mới tích cực theo kịp sự thay đổi về cả nội dung chương trình và phương pháp giáo dục.

Với học sinh trường THCS Đông Hương, các giờ học Giáo dục thể chất đã không còn cảm giác nhàm chán, học cho xong, thiếu hứng khởi. Khi bắt đầu các tiết học, học sinh đã được giáo viên bộ môn truyền đạt tương đối đầy đủ mục đích, ý nghĩa, tầm quan trọng của môn học. Môn học có sức hấp dẫn đặc biệt với những học sinh có sức khỏe, có năng khiếu về thể dục, thể thao. Trường THCS Đông Hương là 1 trong 3 trường THCS trên địa bàn thành phố được giao nhiện vụ đồng diễn phục vụ lễ khai mạc hội khỏe phủ đổng thành phố Thanh Hóa lần thứ XI năm 2023. Hiện nay, ngoài việc học các môn theo chương trình, thầy và trò nhà trường đang tích cực luyện tập chuẩn bị cho chương trình khai mạc.

Việc quan tâm, đa dạng hóa hoạt động giáo dục thể chất trong học đường tại trường THCS Đông Hương đã và đang góp phần tích cực trong thực hiện mục tiêu đổi mới Giáo dục và Đào tạo, giúp học sinh phát triển một cách toàn diện cả về trí tuệ lẫn thể chất.

Thu Hiền